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188金宝搏哪里下载下一代评估研究

为应对现代工作场所的需求,教育和评估都越来越强调合作,批判性思维和技术素养等技能。同时,计算机和平板电脑进行测试交付的使用是启用新的任务格式和评估范例。

为了利用这些令人兴奋的机会,在推进质量和股权的教育中,我们的研究人员在跨学科上合作,在包括的领域的专业知识上绘制,但不限于188金宝搏哪里下载测试开发评分技术,认知和学习科学,以及先进的精神仪。我们的跨学科团队对这些问题感兴趣:

  • 我们如何定义 - 以科学接受的方式 - 要衡量的技能?
  • 什么类型的互动任务允许学生最好展示他们的知识?
  • 可以通过启用技术的评估,实现数据收集的越来越多的能力,允许更有效地测量复杂技能?
  • 分析和启用这些数据的有效使用必要的心理测量方法?

下一代评估背后的心理研究至关重要。188金宝搏哪里下载招生官员,学校管理人员,潜在雇主和其他人使用测试成绩来制定影响人民的生活的决定,因此对于在明天的评估中产生分数的方法很重要,因为那些现在和过去使用的声音。

我们的研188金宝搏哪里下载究科学家和心理统计学家在调查了围绕协作问题的测量问题解决任务的围绕测量的心理问题,以及迄今为止衡量复杂结构的多模式方法以及迄今为止,尚未充分捕获的游戏和仿真的衡量问题评估。

协同问题解决

下一代评估可能能够衡量协作解决问题的技能,其中几个测试者共同努力解决问题。为了实现这种评估能力的潜力,我们的跨学科团队正在提出这些问题,例如:188金宝搏哪里下载

  • 学生对个人评估表现的差异及其在相应的协作评估中的表现是什么?什么因素影响这种差异,包括团队成员的特征,他们的互动和评估任务?
  • 个人特征如何影响团队表现?是否有可能预测团队是否会在一起表现良好吗?
  • 如果个人同时从事多个合作,这可能如何影响不同团队的表现?

为了解决此类问题,ETS研究人员正在探索来自各个域的统计188金宝搏哪里下载模型,例如社交网络(个人在组内交互的地图)和时间序列(按时间排序的行为或事件的序列)。我们还在寻求促进对协作互动和团队工作的跨学科研究,与组织研究,医疗保健和基于计算机游戏领域的研究人员合作188金宝搏哪里下载。

作为图形描绘的社交网络 可以将社交网络显示为个人和组之间的行指示交互或关系的图形。本图显示了多人游戏中的玩家如何在许多游戏会话中将自己组织成不同的团队。

从教育模拟和游戏处理数据

教育模拟和游戏可以 - 如果设计有效 - 能够评估复杂的人类行为,如问题解决和社会谈判。利用此类技术增强的评估的关键是他们在任务中提供学生的活动模式的丰富数据,而不是仅报告最终结果。

但是,需要188金宝搏哪里下载更多的研究,以便对所产生的复杂过程数据进行准确和公平的解释。ETS研188金宝搏哪里下载究团队正在调查与这些评估相关的重大挑战,包括数据管理和行为模式识别以及相互依存,动态数据的心理模型(参见“基于比赛评估的心理模切考虑因素“通过Mislevy等。)。我们的研究科学家和心理测188金宝搏哪里下载量人正在探索在其他数据挖掘,社交网络和动态过程建模等其他数据丰富的领域开发的方法,以便于促进这项工作。

多模式分析和自然界面

正如人类同时点击多个感官,以学习和收集有关周边环境的信息,多式联运分析使用先进的传感器技术和机器学习来集成来自多种类型的数据流的信息,例如音频,视频和击键数据。

我们的跨学科团队希望这些技术将导致评估,以根据旨在模拟自然设置的环境自动捕获的富集数据来评估人类性能。多模式分析还可以提供学生情绪状态的证据,例如无聊和挫折。我们的研188金宝搏哪里下载究人员对是否有可能使用这些线索来适应评估,以帮助学生尽最大效果,从而提高测量的准确性。为了实现这些目标,我们正在探索新形式的评估,这些评估包括对言语和视频的自动分析,以跟踪口头和非口头行为。

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