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评估在教育领域发挥了长期作用,但技术和新的问责措施现在让学校、地区和州在如何提供K-12评估方面有了更大的灵活性。这为利益相关者提供了一个机会,让他们了解如何衡量学生的成功,并确保评估有助于提高学生的成绩和国家的教育目标。

形成性评价指导学习,采取各种形式,并向教师和学生提供可操作的反馈。

中期评估为学生全年的学习提供参考点,并告知在学年内调整资源或课程策略。

终结性评价是一种责任评估,在年底评估学生的学习情况。它为学生和学校的教育表现提供了一个广阔的视野,并允许地区和州衡量学习和教学是否符合要求的州标准。

深入分析K-12评估问题